جامعة الحدباء تُكرّم الفريق الوزاري الخاص بالدورة التدريبيةحول منصة التعلم الذكي IQ-Learn ToT³

الموصل، العراق — حزيران 2026 — في ختام فعاليات البرنامج الوزاري الثالث لإعداد مدربي منصة التعلم الذكي (IQ-Learn ToT³)، أقامت جامعة الحدباء حفلاً لتكريم الفريق الوزاري القائم على الدورة التدريبية، عرفاناً بجهوده المتميزة في إنجاح البرنامج الذي استضافته الجامعة للفترة من 7 ولغاية 10 حزيران 2026.

🏅  تكريمٌ يليق بالعطاء

قدّمت جامعة الحدباء دروع التكريم وشهادات التقدير إلى أعضاء الفريق الوزاري، تثميناً لما بذلوه من جهد علمي ومهني في تصميم محتوى الدورة وإدارتها وتدريب الكوادر الأكاديمية على منصة التعلم الذكي الوطنية IQ-Learn.

👥  الفريق الوزاري المُكرَّم

تشرّفت الجامعة بتكريم أعضاء الفريق الوزاري من اللجنة التنفيذية ولجنة الخبراء:

✅  د. صلاح مهدي خليل — اللجنة التنفيذية، مركز الوزارة

✅  د. حسن عبد علي علوان — اللجنة التنفيذية، مركز الوزارة

✅  م.م. نور الهدى علاء كاظم — اللجنة التنفيذية، مركز الوزارة

✅  أ.د. عدي علي أحمد — لجنة الخبراء، الجامعة التكنولوجية

✅  م.م. صالح سعد صالح — لجنة الخبراء، مركز الوزارة

✅  ر.مهندسين أحمد عبد الحمزة نعيم — لجنة الخبراء، جامعة الكوفة

🤝  شراكة وزارية مثمرة

جسّد الحفل عمق الشراكة بين جامعة الحدباء ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وما تحقق من تعاون أثمر عن تأهيل نخبة من المدربين المعتمدين من جامعات شمال العراق، بما يعزز مسيرة التحول الرقمي في التعليم العالي.

🎓  أثرٌ يمتد إلى المؤسسات الأكاديمية

أكد الحضور أن ما اكتسبه المشاركون من مهارات ومنهجيات حديثة خلال أيام الدورة الأربعة سينعكس مباشرةً على بيئات التعليم في جامعاتهم، عبر نقل خبرات المنصة وأدواتها إلى زملائهم وطلبتهم.

🌟  كلمة شكر وتقدير

عبّرت قيادة جامعة الحدباء عن خالص شكرها للفريق الوزاري على تفانيه والتزامه، مثمّنةً الدور الريادي للوزارة في دعم البرامج التدريبية الوطنية التي ترتقي بجودة التعليم العالي في العراق.

🚀  الالتزام بالتحول الرقمي

يأتي هذا التكريم تتويجاً لمسيرة جامعة الحدباء في ريادة التعليم الرقمي الحديث، وتأكيداً على حرصها الدائم على بناء بيئة جامعية رقمية متكاملة جاهزة للمستقبل.

👈  ابقَ على تواصل

لمزيد من التحديثات حول مبادرات وتطورات جامعة الحدباء، قم بزيارة hu.edu.iq أو تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي.